教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所博士后科研工作站2021年招聘公告

发布时间:2021-04-13   浏览次数:1406

教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所是教育部直属事业单位,主要承担组织课程教材研究、开发、评估及其他相关业务工作,是国家级高水平课程教材专业研究平台。2018年,经人力资源社会保障部、全国博士后管委会批准设立博士后科研工作站。为全面提升课程教材重大理论与实践问题的攻关研究水平,为国家课程教材高质量发展做好专业支撑,现与首都师范大学教育学院联合面向社会公开招收2021年博士后研究人员。

一、基本条件

1.遵纪守法,恪守职业道德和学术规范;

2.获得博士学位一般不超过3年;

3.具有扎实的理论基础和专业知识、较强的科研能力和敬业精神;

4.年龄一般在35周岁以下,根据情况可适当放宽至40周岁,身体健康。

二、招聘项目

2021年,教育部基础教育课程教材发展中心、课程教材研究所博士后科研工作站共设研究项目6个,项目总负责人为田慧生研究员。

招收部门

合作研究项目

具体负责人

招收条件及数量

办公室

高质量课程教材体系建设研究

王晓丽

教育学、管理学、哲学、心理学、文学、理学相关专业。逻辑思维强、文字功底好者优先。2名。

课程处

中小学课程教材改革研究

李泽林

教育学、心理学、哲学、管理学等相关专业,课程与教学论、教育心理学、教育技术学专业优先。2名。

教材处

中国特色哲学社会科学教材体系研究

潘信林

马克思主义中国化、马克思主义理论和高等教育政策方向。1名。

教学处

中小学课程教学及教研工作研究

何成刚

课程与教学论相关专业。发表过相关研究成果或具有实践工作经验者优先。1名。

评价处

教育评价与教育大数据研究

张珊珊

教育学、理学、工学、管理学等学科。中共党员。有教育评价、信息系统开发、数据分析与处理等方面研究经验的优先。2名。

德育中心

学校家庭社会协同育人研究;

中小学德育关键问题研究

张广斌

教育学、心理学、社会学、管理学、哲学。2名。

三、在站要求

1.须全脱产在站工作;

2.在站期限原则上为2年;在站满21个月方可申请提前出站;

3.与本站签订工作协议,接受本站管理和考核,达不到本站相关要求,本站有权予以退站。

四、相关待遇

  1.提供优厚的工资待遇和住宿补贴;

  2.提供在职人员标准的用餐待遇,缴纳社会保险;

3.为符合条件人员办理人事档案关系转递和落户手续

五、报名要求

  1.申请材料

  (1)《博士后进站申请表》1份(见附件);

  (2)博士学位证、毕业证复印件(尚未发放证书的应届博士生可提交通过学位论文预答辩的证明)1份;

  (3)有效身份证件复印件(正反两面)1份;

  (4)博士学位论文和两篇代表作;

  (5)拟报项目及研究计划概要(3000字以内);

  (6)全脱产证明(在职人员提供)1份。

  2.上述材料均用A4纸打印,邮寄至我单位博士后工作办公室(地址详见第六条),并将《博士后进站申请表》电子版发送至电子邮箱:bgs@ncct.gov.cn

  3.申报截止时间:2021年5月20日。

  4.本站对报名材料进行初审。对初审通过人员进行面试,具体面试方式及时间另行通知。

六、联系方式

  联系电话:(010)58557305、(010)58557303

邮寄地址:北京市朝阳区惠新东街4号富盛大厦1座11层教育部基础教育课程教材发展中心人事处(100029)

 

 

 

教育部基础教育课程教材发展中心    

课程教材研究所           

  2021年413日           

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